Mémoire UE7 du DSCG : comment construire une problématique solide !
Le mémoire de l’UE7 est souvent l’épreuve la plus mal préparée du DSCG, non pas par manque de travail, mais parce que beaucoup d’étudiants restent enfermés dans un compte-rendu de ce qu’ils ont fait en stage, sans jamais vraiment prendre de recul.
Or, c’est précisément cette prise de recul qui fait la différence entre un mémoire qui décrit et un mémoire qui démontre.
Ce qu’attend réellement le jury :
Le mémoire de l’UE7 est un mémoire professionnel, pas un simple rapport de stage ni un mémoire de recherche académique.
Il ne peut donc pas se limiter au descriptif des activités réalisées ou d’un point étudié pendant l’expérience professionnelle.
Ce que le jury évalue, c’est votre capacité à définir une problématique précise, à mobiliser des références théoriques pertinentes, et à mettre en œuvre une méthode rigoureuse et adaptée à cette problématique, qu’il s’agisse d’analyse documentaire, d’entretiens, de questionnaires ou d’une combinaison de plusieurs approches, du moment qu’elles sont justifiées !
Un point de vigilance qui revient chaque année dans les retours du jury : trop de mémoires s’apparentent davantage à des rapports théoriques et descriptifs qu’à de véritables réflexions sur des pratiques professionnelles.
C’est exactement l’erreur à éviter !
Le vrai piège : rester dans le descriptif !
C’est le point sur lequel j’insiste le plus avec mes élèves qui préparent l’UE7 : un mémoire qui se contente d’expliquer comment fonctionne une norme comptable, une règle fiscale ou une procédure juridique, aussi bien maîtrisée soit-elle, reste un mémoire descriptif.
Ce n’est pas ce qui est attendu à ce niveau ! Vous n’êtes plus en DCG, BTS ou BUT !
La technique comptable, fiscale ou juridique doit être un point de départ, pas un point d’arrivée : elle sert à nourrir une réflexion plus large, pas à occuper la totalité du mémoire.
Le signe qui doit vous alerter : si vous êtes capable de résumer l’intégralité de votre mémoire en une seule phrase du type « j’explique comment fonctionne tel dispositif », c’est que le sujet reste probablement trop descriptif pour l’UE7.
Prendre du recul : développer une vision transversale du métier.
C’est là que se joue la vraie différence de niveau attendue en DSCG. Un bon sujet de mémoire ne se limite pas à une seule discipline (la fiscalité seule, la comptabilité seule, le droit seul) : il vous amène à croiser plusieurs dimensions du métier, l’impact organisationnel d’une pratique, ses conséquences sur la relation client, les enjeux de gestion des risques qu’elle soulève, ou encore la façon dont elle interroge le rôle du professionnel comptable dans son ensemble.
Prendre du recul, c’est se poser des questions qui dépassent le cadre technique : pourquoi cette pratique pose-t-elle problème aux professionnels et à leurs clients ? Quelles tensions ou quels arbitrages révèle-t-elle ? Qu’est-ce que cela dit plus largement de l’évolution du métier ?
C’est cette mise en perspective qui transforme un sujet technique en véritable problématique de gestion.
Comment savoir si votre sujet est pertinent ?
Un critère simple à appliquer avant de valider votre sujet : êtes-vous capable, à l’issue de votre analyse, de formuler vos propres recommandations ?
Si votre sujet ne vous permet pas d’aboutir à des préconisations personnelles, argumentées et applicables, c’est le signe qu’il reste trop enfermé dans le descriptif ou le purement technique et qu’il devra être retravaillé avant validation.
Un sujet pertinent pour l’UE7 doit donc réunir trois conditions : il part d’une expérience professionnelle réelle, il soulève une véritable question qui dépasse la simple application d’une règle, et il vous permet, à la fin, de prendre position et de proposer des recommandations qui vous appartiennent !
Méthodologie pour construire une problématique solide :
Concrètement, la construction d’une problématique solide passe par plusieurs étapes : partir d’un constat ou d’une difficulté observée pendant votre stage ou alternance, l’élargir à une question plus générale qui dépasse ce cas particulier, vérifier que cette question peut être traitée avec une méthode rigoureuse (documentaire, entretiens, étude de cas…), puis formuler cette problématique sous la forme d’une question claire et unique, qui structurera l’ensemble de votre plan.
Questions fréquentes :
Un sujet purement technique (fiscal, comptable, juridique) peut-il être accepté pour l’UE7 ?
Un sujet technique n’est pas rédhibitoire en soi, mais il doit être traité avec une véritable prise de recul : la technique doit servir à illustrer une problématique de gestion plus large, pas constituer la totalité du mémoire.
Combien de temps faut-il pour trouver une bonne problématique ?
Prenez votre temps pour choisir votre sujet, votre problématique et votre plan. Ces étapes sont en réalité la plus grosse partie du travail et définissent déjà la qualité du rendu final de votre travail.
Peut-on changer de problématique en cours de rédaction ?
J’accompagne souvent les étudiant à modifier leur problématique au fur et à mesure de leur avancés dans le travail de rechercher.
Cependant, une fois que votre demande d’agrément aura été validée, vous ne pourrez plus modifier votre problématique sauf indication du jury.
Faut-il obligatoirement une démarche hypothético-déductive pour le mémoire de l’UE7 ?
Non, ce n’est pas une obligation.
Toute méthode peut être mobilisée (analyse documentaire, entretiens, étude de cas, approche quantitative ou qualitative), y compris combinée, du moment qu’elle est justifiée et appliquée avec rigueur.
Comment un accompagnement individuel aide-t-il à construire une problématique ?
Le bénéfice de l’accompagnement est d’anticiper la validation de votre sujet, de votre plan et de votre bibliographie, pour qu’elle vous serve dans la rédaction par la suite.
Un plan mal pensé, une bibliographie bancale, un sujet mal cadré… Une fois validé, vous devrez faire avec !
La validation de votre sujet, ne vous dispense pas de reproche de la part du jury le jour de l’examen ! Ce n’est pas un blanc sein !
Comment je peux vous accompagner sur cette étape ?
Vous préparez le mémoire de l’UE7 et vous cherchez à transformer un sujet trop descriptif en une vraie problématique de gestion ?
Je peux vous accompagner dès le choix du sujet, puis sur la cohérence du plan détaillé avant l’envoi de votre demande d’agrément. Ensuite, je vous accompagne jusqu’à la soutenance.
Un premier échange est gratuit, contactez-moi pour en discuter.
