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Catégorie : DSCG

Articles sur le Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion : UE, mémoire (UE7), poursuite d’études après le DCG.

Calendrier DCG – DSCG 2027 : dates à connaître – Cyril PRADEILLES
Dates et calendrier du DCG et du DSCG 2027 : ce qu’il faut savoir !

Les dates d’inscription au DCG et au DSCG sont fixées chaque année par arrêté, et elles ne laissent aucune place à l’improvisation : une inscription hors délai n’est tout simplement pas possible, quel que soit le motif.

À l’heure où je publie cet article, le calendrier officiel de la session 2027 n’est pas encore paru, mais le calendrier de la session 2026, déjà connu, donne une bonne indication du rythme à anticiper !

Besoin d’accompagnement dans vos révisions ?
Le calendrier officiel de la session 2026 :
Voici les dates fixées pour la session 2026, qui servent de référence en attendant la publication du calendrier 2027 :

DCG : session 2026

Ouverture nationale des inscriptions en ligne : lundi 19 janvier 2026

Date limite d’inscription en ligne : mardi 10 mars 2026, 12h00 (heure métropolitaine)

Date limite de dépôt des pièces justificatives (rapport de stage, attestation de période d’activité pour l’UE13, livret 2 VAE le cas échéant) et de paiement des droits d’inscription : mardi 10 mars 2026, 23h59

DSCG : session 2026

Ouverture nationale des inscriptions en ligne : mercredi 1er juillet 2026

Date limite d’inscription en ligne : jeudi 27 août 2026, 12h00 (heure métropolitaine)

Date limite de dépôt des pièces justificatives (fiche d’agrément du sujet de mémoire validée, attestation de période d’activité et mémoire pour l’UE7) et de paiement des droits d’inscription : jeudi 27 août 2026, 23h59
À quoi s’attendre pour la session 2027 ?

En se basant sur le rythme observé les années précédentes, l’ouverture des inscriptions au DCG se situe généralement en janvier, avec une clôture début mars.

Pour le DSCG, l’ouverture se situe plutôt autour du 1er juillet, avec une clôture fin août.

Ce ne sont que des repères de calendrier habituel : les dates exactes de la session 2027 seront fixées par un nouvel arrêté, à vérifier sur le site du SIEC le moment venu.

Ce qui compte particulièrement si vous êtes candidat libre :

Le calendrier d’inscription est strictement identique, que vous soyez candidat libre ou inscrit dans un établissement !

C’est un point que je rappelle souvent à mes élèves : peu importe votre établissement, vous êtes seuls responsable de votre inscription à l’examen !
Les pièces justificatives à anticiper !

Au-delà de la simple inscription, certaines pièces doivent être déposées dans le même délai que l’inscription elle-même, et leur préparation demande souvent plus de temps qu’on ne l’imagine :

Pour le DCG : le rapport de stage et l’attestation de période d’activité liés à l’UE13, ou le livret 2 pour les candidats en VAE.

Pour le DSCG : la fiche d’agrément du sujet de mémoire déjà validée, l’attestation de période d’activité, et le mémoire lui-même pour l’UE7.

Ce dernier point mérite une attention particulière :

Contrairement à ce que l’on pourrait croire, le mémoire de l’UE7 doit déjà être finalisé et son sujet agréé au moment de l’inscription, ce n’est pas un document que l’on peut préparer après coup. Mieux vaut donc avoir entamé ce travail bien avant l’ouverture de la période d’inscription.

En savoir plus sur l’UE7 du DSCG ↗️
Questions fréquentes :

Peut-on s’inscrire au DCG ou au DSCG après la date limite ?

Non, la date limite d’inscription est stricte et nationale ; aucune inscription tardive n’est possible, quel que soit le motif invoqué.

Le calendrier d’inscription est-il différent pour les candidats libres ?

Non, les dates sont identiques pour tous les candidats.

Quand faut-il avoir obtenu l’agrément du mémoire de l’UE7 pour s’inscrire au DSCG ?

La fiche d’agrément du sujet de mémoire, déjà validée, doit être déposée au plus tard à la date limite d’inscription elle-même, il est donc nécessaire d’avoir engagé cette démarche bien en amont de la période d’inscription.

Où trouver la confirmation officielle des dates 2027 ?

Le calendrier officiel est publié par arrêté et relayé sur le site du ministère de l’Enseignement supérieur ainsi que sur celui du SIEC. Site du SIEC

Que faire si je rate la date limite d’inscription ?

Préparer la suite ! Ne restez pas sur un échec et anticiper l’année suivante en vous préparant dès maintenant.

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Comment je peux vous accompagner sur cette étape ?

Avoir un professeur particulier, c’est aussi l’occasion d’avoir des rappels sur ces dates clés, faire un point sur votre planning annuel…

Un professeur particulier ne vous donne pas uniquement des cours, il vous coach, vous accompagne, vous re-motive, jusqu’à la réussite de vos examens et plus encore.

Un premier échange est gratuit, contactez-moi pour en discuter.

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Sommaire
Dates et calendrier du DCG et du DSCG 2027 : ce qu’il faut savoir !
Le calendrier officiel de la session 2026 :
À quoi s’attendre pour la session 2027 ?
Ce qui compte particulièrement si vous êtes candidat libre :
Les pièces justificatives à anticiper !
Questions fréquentes :
Peut-on s’inscrire au DCG ou au DSCG après la date limite ?
Le calendrier d’inscription est-il différent pour les candidats libres ?
Quand faut-il avoir obtenu l’agrément du mémoire de l’UE7 pour s’inscrire au DSCG ?
Où trouver la confirmation officielle des dates 2027 ?
Que faire si je rate la date limite d’inscription ?
Comment je peux vous accompagner sur cette étape ?
02/08/2026
Mémoire UE7 DSCG : construire sa problématique – Cyril PRADEILLES
Mémoire UE7 du DSCG : comment construire une problématique solide !

Le mémoire de l’UE7 est souvent l’épreuve la plus mal préparée du DSCG, non pas par manque de travail, mais parce que beaucoup d’étudiants restent enfermés dans un compte-rendu de ce qu’ils ont fait en stage, sans jamais vraiment prendre de recul.

Or, c’est précisément cette prise de recul qui fait la différence entre un mémoire qui décrit et un mémoire qui démontre.

Besoin d’aide avec votre mémoire de DSCG ?

Ce qu’attend réellement le jury :

Le mémoire de l’UE7 est un mémoire professionnel, pas un simple rapport de stage ni un mémoire de recherche académique.

Il ne peut donc pas se limiter au descriptif des activités réalisées ou d’un point étudié pendant l’expérience professionnelle.

Ce que le jury évalue, c’est votre capacité à définir une problématique précise, à mobiliser des références théoriques pertinentes, et à mettre en œuvre une méthode rigoureuse et adaptée à cette problématique, qu’il s’agisse d’analyse documentaire, d’entretiens, de questionnaires ou d’une combinaison de plusieurs approches, du moment qu’elles sont justifiées !

Un point de vigilance qui revient chaque année dans les retours du jury : trop de mémoires s’apparentent davantage à des rapports théoriques et descriptifs qu’à de véritables réflexions sur des pratiques professionnelles.

C’est exactement l’erreur à éviter !

Le vrai piège : rester dans le descriptif !

C’est le point sur lequel j’insiste le plus avec mes élèves qui préparent l’UE7 : un mémoire qui se contente d’expliquer comment fonctionne une norme comptable, une règle fiscale ou une procédure juridique, aussi bien maîtrisée soit-elle, reste un mémoire descriptif.

Ce n’est pas ce qui est attendu à ce niveau ! Vous n’êtes plus en DCG, BTS ou BUT !

La technique comptable, fiscale ou juridique doit être un point de départ, pas un point d’arrivée : elle sert à nourrir une réflexion plus large, pas à occuper la totalité du mémoire.

Le signe qui doit vous alerter : si vous êtes capable de résumer l’intégralité de votre mémoire en une seule phrase du type « j’explique comment fonctionne tel dispositif », c’est que le sujet reste probablement trop descriptif pour l’UE7.

Prendre du recul : développer une vision transversale du métier.

C’est là que se joue la vraie différence de niveau attendue en DSCG. Un bon sujet de mémoire ne se limite pas à une seule discipline (la fiscalité seule, la comptabilité seule, le droit seul) : il vous amène à croiser plusieurs dimensions du métier, l’impact organisationnel d’une pratique, ses conséquences sur la relation client, les enjeux de gestion des risques qu’elle soulève, ou encore la façon dont elle interroge le rôle du professionnel comptable dans son ensemble.

Prendre du recul, c’est se poser des questions qui dépassent le cadre technique : pourquoi cette pratique pose-t-elle problème aux professionnels et à leurs clients ? Quelles tensions ou quels arbitrages révèle-t-elle ? Qu’est-ce que cela dit plus largement de l’évolution du métier ?

C’est cette mise en perspective qui transforme un sujet technique en véritable problématique de gestion.

Comment savoir si votre sujet est pertinent ?

Un critère simple à appliquer avant de valider votre sujet : êtes-vous capable, à l’issue de votre analyse, de formuler vos propres recommandations ?

Si votre sujet ne vous permet pas d’aboutir à des préconisations personnelles, argumentées et applicables, c’est le signe qu’il reste trop enfermé dans le descriptif ou le purement technique et qu’il devra être retravaillé avant validation.

Un sujet pertinent pour l’UE7 doit donc réunir trois conditions : il part d’une expérience professionnelle réelle, il soulève une véritable question qui dépasse la simple application d’une règle, et il vous permet, à la fin, de prendre position et de proposer des recommandations qui vous appartiennent !

Méthodologie pour construire une problématique solide :

Concrètement, la construction d’une problématique solide passe par plusieurs étapes : partir d’un constat ou d’une difficulté observée pendant votre stage ou alternance, l’élargir à une question plus générale qui dépasse ce cas particulier, vérifier que cette question peut être traitée avec une méthode rigoureuse (documentaire, entretiens, étude de cas…), puis formuler cette problématique sous la forme d’une question claire et unique, qui structurera l’ensemble de votre plan.

Questions fréquentes :

Un sujet purement technique (fiscal, comptable, juridique) peut-il être accepté pour l’UE7 ?

Un sujet technique n’est pas rédhibitoire en soi, mais il doit être traité avec une véritable prise de recul : la technique doit servir à illustrer une problématique de gestion plus large, pas constituer la totalité du mémoire.

Combien de temps faut-il pour trouver une bonne problématique ?

Prenez votre temps pour choisir votre sujet, votre problématique et votre plan. Ces étapes sont en réalité la plus grosse partie du travail et définissent déjà la qualité du rendu final de votre travail.

Peut-on changer de problématique en cours de rédaction ?

J’accompagne souvent les étudiant à modifier leur problématique au fur et à mesure de leur avancés dans le travail de rechercher.
Cependant, une fois que votre demande d’agrément aura été validée, vous ne pourrez plus modifier votre problématique sauf indication du jury.

Faut-il obligatoirement une démarche hypothético-déductive pour le mémoire de l’UE7 ?

Non, ce n’est pas une obligation.

Toute méthode peut être mobilisée (analyse documentaire, entretiens, étude de cas, approche quantitative ou qualitative), y compris combinée, du moment qu’elle est justifiée et appliquée avec rigueur.

Comment un accompagnement individuel aide-t-il à construire une problématique ?

Le bénéfice de l’accompagnement est d’anticiper la validation de votre sujet, de votre plan et de votre bibliographie, pour qu’elle vous serve dans la rédaction par la suite.

Un plan mal pensé, une bibliographie bancale, un sujet mal cadré… Une fois validé, vous devrez faire avec !

La validation de votre sujet, ne vous dispense pas de reproche de la part du jury le jour de l’examen ! Ce n’est pas un blanc sein !

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Comment je peux vous accompagner sur cette étape ?

Vous préparez le mémoire de l’UE7 et vous cherchez à transformer un sujet trop descriptif en une vraie problématique de gestion ?

Je peux vous accompagner dès le choix du sujet, puis sur la cohérence du plan détaillé avant l’envoi de votre demande d’agrément. Ensuite, je vous accompagne jusqu’à la soutenance.

Un premier échange est gratuit, contactez-moi pour en discuter.

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Sommaire
Mémoire UE7 du DSCG : comment construire une problématique solide !
Ce qu’attend réellement le jury :
Le vrai piège : rester dans le descriptif !
Prendre du recul : développer une vision transversale du métier.
Comment savoir si votre sujet est pertinent ?
Méthodologie pour construire une problématique solide :
Questions fréquentes :
Un sujet purement technique (fiscal, comptable, juridique) peut-il être accepté pour l’UE7 ?
Combien de temps faut-il pour trouver une bonne problématique ?
Peut-on changer de problématique en cours de rédaction ?
Faut-il obligatoirement une démarche hypothético-déductive pour le mémoire de l’UE7 ?
Comment un accompagnement individuel aide-t-il à construire une problématique ?
Comment je peux vous accompagner sur cette étape ?
01/08/2026
Charte IA mémoire DSCG et DEC : ce qui change – Cyril Pradeilles
Charte d’usage de l’IA pour le mémoire du DSCG et du DEC : ce qui change en 2026 !

Une nouvelle charte encadre depuis cet été l’usage de l’intelligence artificielle dans la préparation des mémoires du DCG, du DSCG et du DEC.

C’est un texte récent, encore peu connu des candidats, mais qui aura un impact direct sur la façon dont vous devrez rédiger et documenter votre mémoire. Voici ce qu’il faut en retenir.

Besoin d’aide avec l’IA ?
Pourquoi cette charte a été mise en place :
Le ministère de l’Enseignement supérieur a publié cette charte pour encadrer un usage de l’IA devenu courant chez les candidats, sans qu’aucune règle claire n’existe jusqu’ici.

L’objectif affiché est de permettre l’usage de l’IA comme outil d’assistance et d’entraînement, tout en garantissant que le mémoire reste un travail personnel, que le candidat peut défendre à l’oral en toute légitimité.

Cette charte s’applique à trois épreuves : l’épreuve 13 « Communication professionnelle » du DCG, l’épreuve 7 « Mémoire professionnel » du DSCG, et l’épreuve 3 « Mémoire professionnel » du DEC.

Dates d’entrée en vigueur, à bien noter :

Pour le DEC : dès la session d’automne (novembre) 2026, avec une tolérance d’application jusqu’à la session de mai 2027.

Pour le DCG et le DSCG : à partir de la session 2027. Mais sera apprécié dès 2026 !
Ce que la charte autorise, et ce qu’elle interdit :
Le principe central est simple à retenir : l’IA est un outil d’assistance, jamais un outil de substitution à la réflexion personnelle du candidat.

Concrètement, elle distingue quatre types d’usage autorisés, qui devront être déclarés :

Assistance linguistique et mise en forme : correction orthographique, reformulation, aide à la mise en page.

Idéation et structuration : aide à l’élaboration du plan, génération de pistes de réflexion.

Recherche et synthèse documentaire : aide à la synthèse de documents longs, recherche d’informations, à condition que les sources soient ensuite vérifiées par le candidat lui-même.

Analyse technique et simulation : aide à l’interprétation de données ou à la simulation de calculs, sur des données anonymisées.

Ce qui reste strictement interdit : faire rédiger tout ou partie du mémoire par une IA sans le déclarer ou produire des données pour une étude (créer des résultats d’études notamment).

Cela entraînera l’élimination du candidat et éventuellement des sanctions, similaire aux cas de triches.

Un mémoire ainsi produit ne serait plus un exercice personnel que le candidat peut soutenir à l’oral, et c’est bien là tout l’enjeu de cette charte.
L’exigence de transparence : le tableau à annexer !

C’est la nouveauté la plus concrète pour vous :

Chaque candidat devra présenter, dans la première annexe de son mémoire, un tableau récapitulatif exhaustif de tous les usages de l’IA, avec pour chacun le type d’usage (parmi les quatre catégories ci-dessus), une brève description, et les pages concernées.

Ce tableau devra être accompagné d’un engagement signé, certifiant que les sections non mentionnées sont le fruit d’un travail personnel.

Le document officiel complet, avec le modèle de tableau à remplir, est disponible ci-dessous.

Charte IA ministere Télécharger
Les sanctions en cas de non-respect ?

Le texte est clair sur ce point : tout usage frauduleux de l’IA : plagiat, falsification ou création de données, ou absence de mention d’un usage réel, est passible de sanctions pouvant aller jusqu’à l’élimination du candidat.

Ce n’est donc pas une simple formalité administrative : la vérification des informations issues de l’IA, et leur citation précise, engagent la responsabilité du candidat.

Ce que ça change concrètement pour votre mémoire :

Cette charte ne change pas fondamentalement la nature du travail attendu : un mémoire a toujours dû être un travail personnel, argumenté, que son auteur est capable de défendre.

Ce qui change, c’est l’obligation de traçabilité : chaque usage de l’IA doit désormais être documenté, ce qui demande un peu de rigueur supplémentaire dans l’organisation de votre travail au fil de la rédaction.

C’est aussi l’occasion de rappeler qu’un accompagnement individuel humain reste, par nature, aligné avec l’esprit de cette charte : contrairement à un usage non encadré de l’IA en autonomie complète, travailler avec un professeur garantit que la réflexion reste la vôtre à chaque étape, du choix de la problématique à la préparation de la soutenance.

Je peux notamment vous aider à identifier, au fur et à mesure de votre rédaction, ce qui relève d’un usage acceptable de l’IA (types A à D) et ce qui s’apparenterait à une substitution problématique, pour éviter toute mauvaise surprise le jour du dépôt.

Questions fréquentes :

La charte IA s’applique-t-elle à tous les candidats dès maintenant ?

Non, elle s’applique progressivement : dès la session d’automne 2026 pour le DEC (avec tolérance jusqu’en mai 2027), et à partir de la session 2027 pour le DCG et le DSCG.

Peut-on utiliser une IA pour reformuler des passages de son mémoire ?

Oui, la reformulation de passages déjà rédigés par le candidat fait partie des usages autorisés (type A, assistance linguistique), à condition de le déclarer dans le tableau annexé.

Que risque-t-on si on ne déclare pas un usage de l’IA ?

L’absence de mention d’un usage réel de l’IA est considérée comme un usage frauduleux, passible de sanctions pouvant aller jusqu’à la note éliminatoire et une convocation devant une commission disciplinaire.

Un accompagnement individuel aide-t-il à respecter cette charte ?

Oui ! En tant que professeur particulier, je forme mes étudiants à l’usage de l’IA.

Apprendre à faire des prompts clairs, et apprendre à développer un usage encadré, sécurisé des outil IA.
Produire une charte IA de qualité, démontrant au jury le niveau de l’étudiant en la matière.

Autant d’étapes essentielles pour votre vie professionnelle plus tard, avec l’apparition croissance des chartes IA dans le monde professionnel, que ce soit en cabinet d’expertise comptable, ou dans d’autres structures !

Où trouver le document officiel de la charte ?

Le document est disponible sur le site du SIEC, à la rubrique dédiée aux examens du DEC. Vous trouverez également le document complet directement sur cette page, ci-dessus.

FAQ complète

Vous souhaitez mettre en place votre accompagnement ?

Si vous souhaitez bénéficier d’un regard extérieur, je peux vous accompagner en cours particuliers individuels, à distance, afin de construire une préparation adaptée à votre situation.

Vous préparez un mémoire de DSCG ou de DEC et vous vous interrogez sur l’usage de l’IA dans votre rédaction ? Un premier échange est gratuit, contactez-moi pour en discuter.

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Sommaire
Charte d’usage de l’IA pour le mémoire du DSCG et du DEC : ce qui change en 2026 !
Pourquoi cette charte a été mise en place :
Ce que la charte autorise, et ce qu’elle interdit :
L’exigence de transparence : le tableau à annexer !
Les sanctions en cas de non-respect ?
Ce que ça change concrètement pour votre mémoire :
Questions fréquentes :
La charte IA s’applique-t-elle à tous les candidats dès maintenant ?
Peut-on utiliser une IA pour reformuler des passages de son mémoire ?
Que risque-t-on si on ne déclare pas un usage de l’IA ?
Un accompagnement individuel aide-t-il à respecter cette charte ?
Où trouver le document officiel de la charte ?
Vous souhaitez mettre en place votre accompagnement ?
30/07/2026
Formation DSCG en ligne ou cours particuliers ? Cyril Pradeilles
Formation DSCG en ligne : quelles différences avec des cours particuliers ?

Quand on cherche à préparer le DSCG à distance, deux options sont possible : s’inscrire à une formation DSCG en ligne, ou opter pour des cours particuliers en visioconférence.

Elles portent souvent le même nom générique de « DSCG en ligne », mais ce sont deux façons de travailler très différentes, et le choix compte particulièrement pour les étudiants en alternance, dont la situation est rarement prise en compte par les formats standards.

Les cours particuliers en DSCG

Ce qu’est une formation DSCG en ligne :

Une formation DSCG en ligne, proposée par une école à distance, donne accès à un programme de cours structuré, généralement sous forme de vidéos, de supports écrits et d’exercices, identiques pour tous les inscrits.

L’avantage est la flexibilité horaire (vous avancez à votre rythme dans un contenu déjà prêt) et souvent un tarif dégressif par rapport à des cours individuels sur l’ensemble du programme.

L’inconvénient, c’est que le contenu ne s’adapte pas à vous : si une notion vous pose problème, vous devrez la retravailler seul ou solliciter un forum d’entraide, sans retour individualisé immédiat.

Cours particuliers DSCG en visioconférence : une approche différente !

Des cours particuliers de DSCG en ligne fonctionnent à l’inverse : pas de contenu figé à dérouler, mais un accompagnement individuel qui s’ajuste à votre niveau réel, UE par UE, semaine après semaine.

C’est un accompagnement individuel qui cible directement ce qui vous fait perdre du temps ou vous bloque, plutôt qu’un programme complet à parcourir dans son intégralité.

Ce n’est pas nécessairement « mieux » dans l’absolu, cela dépend surtout de votre situation, et notamment de votre disponibilité réelle pour étudier.

Le cas particulier de l’alternance : pourquoi l’accompagnement individuel prend tout son sens ?

C’est un point que je trouve important d’aborder, parce que beaucoup d’étudiants en DSCG le vivent : l’alternance est souvent le véritable point d’entrée dans la vie professionnelle.

Ce n’est plus un stage encadré de quelques semaines, mais un vrai métier qui commence à se construire, avec de vraies responsabilités, en parallèle d’un diplôme exigeant.

Cette période demande énormément de travail et d’adaptation : apprendre un métier, s’intégrer dans une équipe, gérer une charge professionnelle réelle, tout en continuant à préparer des UE à fort contenu théorique.

C’est précisément dans ce contexte qu’une formation en ligne classique, avec un programme fixe et un rythme identique pour tous, montre ses limites : l’étudiant en alternance n’a simplement pas le temps de dérouler un parcours complet semaine après semaine et sans cadre.

C’est là que des cours particuliers prennent tout leur sens !

L’accompagnement s’organise autour du planning professionnel de l’étudiant, se concentre sur les points précis où il a besoin d’aide plutôt que sur l’intégralité du programme, et peut s’ajuster d’une semaine à l’autre selon la charge de travail réelle en entreprise.

C’est un accompagnement qui suit le rythme de la vie professionnelle naissante de l’étudiant, plutôt que de lui imposer un rythme supplémentaire à gérer.

Formation en ligne et cours particuliers : faut-il choisir, ou combiner ?

Les deux formats ne s’excluent pas nécessairement.

Certains étudiants suivent une formation en ligne pour disposer d’un contenu de base structuré, et complètent avec des séances de cours particuliers ciblées sur les UE les plus difficiles, ou sur les périodes les plus chargées de leur alternance.

D’autres préfèrent un accompagnement individuel de bout en bout, notamment lorsque leur emploi du temps professionnel rend un programme fixe difficilement tenable.

Questions fréquentes :

Peut-on suivre le DSCG en alternance sans formation en ligne, uniquement avec des cours particuliers ?

Non, il vous faudra une structure d’accueil pour votre contrat d’alternance : l’accompagnement individuel peut couvrir l’ensemble des UE préparées, sans passer par un programme de formation en ligne en parallèle, oui.

Mais pour bénéficier d’un contrat de professionnalisation ou d’alternance, il vous faudra une école (structure d’accueil)

Quelle est la différence de prix entre une formation en ligne et des cours particuliers ?

Les formations en ligne vous demandent de payer un pack d’UE d’un seul coup, ou une année complète. Ce qui peut représenter une somme importante, et couvrir des UE dont vous n’avez pas besoin.

Les cours particuliers ont l’intérêt d’être « à la carte ». Vous payez les heures dont vous avez réellement besoin. Pas de forfait annuel. C’est une solution plus flexible.

Comment un accompagnement individuel s’adapte-t-il à un emploi du temps d’alternant ?

Un alternant va par définition alterner entre école et cabinet. Son rythme de travail et son planning changent régulièrement.

J’ouvre mon planning de cours particuliers du lundi au dimanche, vacances scolaires et jours fériés compris.

C’est ça, la flexibilité des cours particuliers. Vous donnez des cours quand vous en avez besoin, et aux horaires qui vous permettront d’organiser votre planning sereinement !

Est-il utile de combiner formation en ligne et cours particuliers ?

Oui pour certains profils, notamment ceux qui ont besoin d’un contenu de base structuré tout en bénéficiant d’un accompagnement ciblé sur leurs points faibles ou pendant les périodes les plus chargées.

De plus, si vous souhaitez continuer votre contrat d’alternance, vous aurez besoin d’une structure d’accueil pour votre contrat, que ne peut pas vous donner un professeur particulier !

Le DSCG en alternance est-il plus difficile qu’en formation initiale ?

La difficulté ne vient pas du contenu du diplôme lui-même, qui reste identique, mais de la gestion du temps : concilier une activité professionnelle réelle et une préparation académique exigeante demande une organisation plus fine, ce qui est justement l’un des points sur lesquels un accompagnement individuel peut aider.

Statistiquement, les alternants sont les plus nombreux à présenter le diplôme du DSCG. Les formations initiales sont peu nombreuses, et concernent en définitive les étudiants qui présentent le diplôme seul, sans école, ou accompagner d’un professeur particulier.

J’accompagne chaque année des étudiants à présenter le DSCG à côté de leur vie professionnelle (CDI à pleins temps) ou à côté d’un autre diplôme. (double cursus, double master…)

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Vous souhaitez mettre en place votre accompagnement ?

Si vous souhaitez bénéficier d’un regard extérieur, je peux vous accompagner en cours particuliers individuels, à distance, afin de construire une préparation adaptée à votre situation.

Un premier échange gratuit permet de faire le point sur vos objectifs et vos besoins.

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Sommaire
Formation DSCG en ligne : quelles différences avec des cours particuliers ?
Ce qu’est une formation DSCG en ligne :
Cours particuliers DSCG en visioconférence : une approche différente !
Le cas particulier de l’alternance : pourquoi l’accompagnement individuel prend tout son sens ?
Formation en ligne et cours particuliers : faut-il choisir, ou combiner ?
Questions fréquentes :
Peut-on suivre le DSCG en alternance sans formation en ligne, uniquement avec des cours particuliers ?
Quelle est la différence de prix entre une formation en ligne et des cours particuliers ?
Comment un accompagnement individuel s’adapte-t-il à un emploi du temps d’alternant ?
Est-il utile de combiner formation en ligne et cours particuliers ?
Le DSCG en alternance est-il plus difficile qu’en formation initiale ?
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29/07/2026
DSCG en candidat libre : est-ce jouable ? – Cyril Pradeilles
Peut-on réussir le DSCG en candidat libre ?

Le DSCG en candidat libre attire de plus en plus d’étudiants et de professionnels en poursuite d’études : pas d’école, pas de frais de scolarité élevés, une liberté totale d’organisation.

Mais c’est aussi un exercice qui demande une vraie rigueur personnelle, notamment sur certaines épreuves : le mémoire de l’UE7, et L’UE4 avec la consolidation.

Voici ce qu’il faut savoir avant de se lancer, et comment un accompagnement individuel peut sécuriser votre préparation sans vous enfermer dans une école.

Les cours particuliers en DSCG

Le DSCG en candidat libre, concrètement

Se présenter en candidat libre signifie passer les épreuves du DSCG sans être inscrit dans un établissement de formation, que ce soit une école privée, un CFA ou une université.

Le diplôme comporte 7 UE, chacune validée séparément et conservée pendant plusieurs années, vous pouvez donc tout à fait étaler votre préparation, présenter deux ou trois UE par session plutôt que la totalité d’un coup, ou repasser uniquement les UE non validées.

Ce statut n’a rien d’exceptionnel : c’est une voie officielle, ouverte à toute personne titulaire du DCG (ou d’un diplôme reconnu équivalent), et c’est même une voie fréquente pour les personnes en poursuite d’études après un parcours universitaire ou en reconversion professionnelle.

Est-ce plus difficile de réussir le DSCG seul ?

C’est la question que se posent la plupart des candidats avant de se lancer.

En réalité, la difficulté ne se situe pas tant dans le contenu des UE que dans l’organisation : sans calendrier imposé, sans groupe d’entraînement, sans professeur qui relance, il est facile de repousser une matière difficile ou de sous-estimer le temps nécessaire sur une UE en particulier.

Réussir le DSCG seul demande donc surtout trois choses : un planning de révision réaliste, une capacité à s’auto-évaluer honnêtement sur ses points faibles, et un moyen de faire valider sa progression avant l’examen, que ce soit via des annales corrigées, des groupes d’entraide, ou un accompagnement individuel ciblé sur les UE qui posent le plus de difficulté.

Le cas particulier du mémoire UE7

L’UE7 (Mémoire professionnel) est sans doute l’épreuve la plus délicate à préparer en candidat libre, parce qu’elle ne se limite pas à un apprentissage de connaissances : il faut construire une problématique de gestion à partir d’une expérience professionnelle réelle, choisir une méthodologie adaptée, puis défendre son travail à l’oral.

Contrairement aux autres UE, il n’y a pas de « programme » à réviser, c’est avant tout un exercice de construction et d’argumentation, qui bénéficie particulièrement d’un regard extérieur régulier pour éviter de partir plusieurs mois dans une mauvaise direction.

Cours de DSCG en ligne : un accompagnement possible en candidat libre

Être candidat libre ne veut pas dire être seul par obligation.

Des cours de DSCG en ligne, en visioconférence avec un professeur particulier, permettent de garder la flexibilité du statut de candidat libre, pas d’obligation d’assiduité, pas de programme collectif imposé, tout en bénéficiant d’un suivi individualisé sur les UE ou les points précis où vous en avez besoin.

C’est une différence importante avec une formation en ligne classique de type école à distance : ici, le contenu et le rythme s’adaptent à vous, UE par UE, plutôt que de suivre un parcours identique pour tous les candidats.

Questions fréquentes :

Peut-on préparer uniquement certaines UE du DSCG en candidat libre ?

Oui, chaque UE du DSCG est validée indépendamment et conservée sur plusieurs sessions.

Il est tout à fait possible de ne préparer qu’une ou deux UE à la fois, en candidat libre comme avec un accompagnement individuel ciblé sur ces UE précises.

Quel est le taux de réussite des candidats libres au DSCG ?

Les taux de réussite changent d’une année à l’autre, mais le rapport du jury nous montre chaque année le même constat : les candidats inscrits en prépa, avec des cours et un suivi, ont un taux de réussite bien supérieur aux autres candidats libres.

La bonne préparation fait la différence !

Alors quel que soit votre choix, faites vous accompagner !

Combien de temps faut-il pour préparer le DSCG en candidat libre ?

La durée dépend du parcours du candidat, du nombre d’UE préparées chaque année et du temps disponible pour étudier, surtout quand l’examen s’additionne au rythme du travail en cabinet.

Un accompagnement individuel remplace-t-il une école pour le DSCG ?

Non, ce n’est pas le même format : une école propose un programme collectif et un cadre d’assiduité, tandis qu’un accompagnement individuel s’adapte au rythme et aux besoins spécifiques du candidat, en particulier utile en complément du statut de candidat libre plutôt qu’en substitution d’une méthode de travail personnelle.

Le mémoire de l’UE7 est-il plus difficile à réussir en candidat libre ?

Pas plus difficile sur le fond, mais l’absence de cadre méthodologique imposé peut désorienter certains candidats habitués à un enseignement structuré.

Un accompagnement ponctuel sur la construction de la problématique et du plan permet souvent de lever ce blocage rapidement.

Ce qui change réellement, c’est la validation de votre sujet par le biais de la fiche d’agrément, car en candidat libre, le professeur qui validera ne vous connaît pas. (en école, si)

FAQ complète

Construire une préparation durable jusqu’à l’examen

Réussir le DSCG ne repose pas uniquement sur les connaissances acquises. La régularité, l’organisation et la méthode jouent un rôle tout aussi important.

Préparer le diplôme en candidat libre demande de savoir travailler de manière autonome tout en restant capable de prendre du recul lorsque des difficultés apparaissent.

Lorsque cette préparation est bien structurée, chaque heure de travail devient plus productive et les progrès sont plus visibles.

Conclusion

Préparer le DSCG candidat libre est un projet exigeant, mais parfaitement réalisable avec une organisation adaptée et une méthode de travail efficace.

Si vous souhaitez bénéficier d’un regard extérieur, je peux vous accompagner en cours particuliers individuels, à distance, afin de construire une préparation adaptée à votre situation.

Un premier échange gratuit permet de faire le point sur vos objectifs et vos besoins.

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Sommaire
Peut-on réussir le DSCG en candidat libre ?
Le DSCG en candidat libre, concrètement
Est-ce plus difficile de réussir le DSCG seul ?
Le cas particulier du mémoire UE7
Cours de DSCG en ligne : un accompagnement possible en candidat libre
Questions fréquentes :
Peut-on préparer uniquement certaines UE du DSCG en candidat libre ?
Quel est le taux de réussite des candidats libres au DSCG ?
Combien de temps faut-il pour préparer le DSCG en candidat libre ?
Un accompagnement individuel remplace-t-il une école pour le DSCG ?
Le mémoire de l’UE7 est-il plus difficile à réussir en candidat libre ?
Construire une préparation durable jusqu’à l’examen
Conclusion
19/07/2026

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